Componentes afectivos del estudio en el ingreso a la universidad
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Stasiejko, Halina |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | e-libro, Corp |
| مؤلفون آخرون: | Pelayo, Loreley, Krauth, Karina |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Bogotá :
Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación,
2009.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/32966 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Crecimiento personal en niños con trastornos afectivo-conductuales
حسب: López Rodríguez, Yanelín
منشور في: (2007) -
La universidad necesaria
حسب: Ibarra Mendívil, Jorge Luis
منشور في: (2003) -
Crisis en el gobierno de nuestras universidades públicas
حسب: Porter Galetar, Luis
منشور في: (1999) -
El informe de investigación con estudio de casos
حسب: Ceballos-Herrera, Froylán Antonio
منشور في: (2009) -
Los macrocomponentes del plan de estudio y la extensión universitaria
حسب: Delgado Ortiz, María Isabel
منشور في: (2007)