Una práctica de lectura académica en una experiencia de formación de docentes universitarios

Una práctica de lectura académica en una experiencia de formación de docentes universitarios

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Narváez-Cardona, Elizabeth
Collectivité auteur:	e-libro, Corp
Autres auteurs:	Cadena Castillo, Sonia, Calle, Beatriz Elena
Format:	Article
Langue:	espagnol
Publié:	Bogotá : Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, 2009.
Sujets:	Educación > Investigación. Education > Research. Educacion > Investigacion Artículos electrónicos.
Accès en ligne:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/32971
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

La formación pedagógica inicial del profesorado universitario repercusión en las concepciones y prácticas docentes /
par: Jarauta-Borrasca, Beatriz
Publié: (2009)

Lectura compartida de cuentos una experiencia en España y México /
par: González-García, Javier A.
Publié: (2009)

El tutor pedagógico en la formación docente
par: Martínez Quijano, Mercedes
Publié: (2008)

Experiencias en investigación-acción con educadores en proceso de formación
par: Federman Muñoz Giraldo, José
Publié: (2002)

"La Edad de Oro" de José Martí, una didáctica inmanente para la formación del hombre americano
par: Rodríguez del Castillo, María A.
Publié: (2006)

Arqueología del concepto "compromiso social" en el discurso pedagógico y de formación docente
par: Martínez Bonafé, Jaume
Publié: (2001)

Estudiantes universitarios frente al cambio educativo seis maneras de ver el panorama /
par: Fabela-Cárdenas, Martha Armida
Publié: (2009)

El profesorado universitario novel y su proceso de inducción profesional
par: Bozu, Zoia
Publié: (2009)

La concepción de la naturaleza de la ciencia (CNC) de un grupo de docentes inmersos en un programa de formación profesional
Publié: (2004)

Vigencia en la interrelación de los centros docentes y la comunidad
par: Fernández Díaz, Argelia
Publié: (2008)

Las tecnologías de la información y la comunicación en la superación de docentes
par: Valcárcel Izquierdo, Norberto
Publié: (2007)

Diagnóstico, prevención y tratamiento de estudiantes universitarios con bajo rendimiento académico
par: Pérez-Mato, Daisy
Publié: (2010)

Formación de investigadores educativos : una propuesta de investigación /
par: Rojas Soriano, Raúl
Publié: (2008)

Ciudadanía y formación inicial docente explorando las representaciones sociales de académicos y estudiantes /
par: Cárcamo Vásquez, Héctor
Publié: (2008)

Diaposoft, una aplicación multimedia para la enseñanza artística
par: Cordoví Díaz, Fidel
Publié: (2006)

Condiciones de participación y formación política de jóvenes colombianos constructores de paz
Publié: (2008)

La psicología en la formación pedagógica general
par: Moreno Castañeda, María Julia
Publié: (2007)

La microuniversidad, el tutor y la formación de la cultura económica
par: Cabrera Elejalde, Olga Rosa
Publié: (2007)

La adquisición y el desarrollo de la lectura un modelo psicológico y sus implicaciones para el proceso de enseñanza-aprendizaje /
par: Rodríguez Calzado, Raúl
Publié: (2008)

Construcción de una escala de actitudes sobre ética profesional
par: Hirsch Adler, Ana
Publié: (2005)

Opinión de estudiantes sobre el uso de apoyos didácticos en línea en un curso universitario
par: Organista Sandoval, Javier
Publié: (2002)

Formación profesional pedagógica, tendencias curriculares y contexto educativo aproximaciones desde la realidad cubana /
par: Páez Suárez, Verena
Publié: (2007)

Investigar la experiencia educativa /
Publié: (2010)

La clase de lengua extranjera reflexiones desde la teoría y la práctica
par: González Cancio, Roberto G.
Publié: (2008)

Las relaciones interdisciplinarias en la formación inicial del profesor general integral de secundaria básica
par: Che Soler, Justo
Publié: (2006)

Ponderación diferencial de reactivos para mejorar la validez de una prueba
par: Backhoff, Eduardo
Publié: (2001)

Imágenes de la docencia neoliberalismo, formación docente y género /
par: Fischman, Gustavo E.
Publié: (2005)

Una alternativa de integración de los contenidos de enseñanza de las Ciencias Naturales
par: Banasco Almentero, Josefa
Publié: (2008)

Hacia una gnoseología del desaprendizaje dialógico cognoconsciente principios para desaprender en el contexto de la complejidad /
par: Andrade, Raiza
Publié: (2005)

La apertura universitaria a los espacios de formación virtual un reto a la autonomía estudiantil /
par: Karsenti, Thierry
Publié: (2002)

Experiencias basadas en evidencias en la formación y práctica docente : perspectivas de investigación para la innovación /
Publié: (2023)

Las profesiones y el orden social en una sociedad global
par: Dingwall, Robert W. J.
Publié: (2004)

El concepto de estructura en una nueva concepción del proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría
par: González-Dosil, María Cristina
Publié: (2010)

Un estudio de la formación profesional de docentes de matemática a través de investigación-acción
par: Serres Viosin, Yolanda
Publié: (2007)

La formación del maestro en la educación especial en Cuba
par: Díaz Massip, Milda Lesbia
Publié: (2008)

Una forma de procesar la información en los textos científicos y su influencia en la comprensión
Publié: (2004)

La disciplina biología de preuniversitario y su metodología en la formación profesional pedagógica de los estudiantes de primer año
par: Padrón-Zamora, Mercedes
Publié: (2010)

Desafíos en el proceso de investigación desde prácticas reflexivas en la formación inicial docente /
Publié: (2024)

℗¿Es posible una formaciÌon sistemÌatica para la investigaciÌon educativa? algunas reflexiones /
par: Martínez Rizo, Felipe
Publié: (1999)

La práctica curricular de un modelo basado en competencias laborales para la educación superior de adultos
Publié: (2003)