La observación dialéctica problemas de método en investigaciones educativas. En publicacion: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Compilador/es: Torres, Carlos Alberto /
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Mora Ninci, Carlos |
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| Kaituhi rangatōpū: | e-libro, Corp |
| Hōputu: | īPukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Buenos Aires, Argentina :
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales,
2001.
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| Rangatū: | Grupos de trabajo de CLACSO
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/33016 |
| Tags: |
Tāpirihia he Tūtohu
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Ngā tūemi rite
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La universidad latinoamericana y el siglo XXI algunos retos estructurales. En publicacion: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Compilador/es: Torres, Carlos Alberto /
mā: Rodríguez Gómez, Roberto
I whakaputaina: (2001) -
La educación sigue siendo estratégica para la sociedad? en publicacion: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Compilador/es: Torres, Carlos Alberto /
mā: Russo, Hugo
I whakaputaina: (2001) -
Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI
I whakaputaina: (2001) -
Mentoring the mentor a critical dialogue with Paulo Freire /
I whakaputaina: (1997) -
Pedagogía de la contradicción : Paulo Freire : nuevos planteamientos en educación de adultos : estudio actualizado y entrevista con Paulo Freire /
mā: Monclús, Antonio
I whakaputaina: (1988)