Gómez, M. V. (2001). Educación a distancia y cátedras libres: Reflexionando sobre emergentes en el contexto de la educación latinoamericana. CLACSO.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Gómez, Margarita Victoria. Educación a Distancia Y Cátedras Libres: Reflexionando Sobre Emergentes En El Contexto De La Educación Latinoamericana. Buenos Aires, Argentina: CLACSO, 2001.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Gómez, Margarita Victoria. Educación a Distancia Y Cátedras Libres: Reflexionando Sobre Emergentes En El Contexto De La Educación Latinoamericana. CLACSO, 2001.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.