Osorio Gómez, L. A. (2011). Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje: Metáfora del contínuum (1a ed. en lengua castellana.). UOC.
Tohutoru Kātū ChicagoOsorio Gómez, Luz Adriana. Interacción En Ambientes Híbridos De Aprendizaje: Metáfora Del Contínuum. 1a ed. en lengua castellana. Barcelona: UOC, 2011.
Tohutoro MLAOsorio Gómez, Luz Adriana. Interacción En Ambientes Híbridos De Aprendizaje: Metáfora Del Contínuum. 1a ed. en lengua castellana. UOC, 2011.
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