Cruz Ramírez, J. B. (2009). Diversas concepciones de asíntotas como elementos didácticos en la conceptualización del límite a nivel precalculo. El Cid Editor.
Chicago Style (17. basım) AtıfCruz Ramírez, Juan Baltazar. Diversas Concepciones De Asíntotas Como Elementos Didácticos En La Conceptualización Del Límite a Nivel Precalculo. Santa Fe, Argentina: El Cid Editor, 2009.
MLA (9th ed.) AtıfCruz Ramírez, Juan Baltazar. Diversas Concepciones De Asíntotas Como Elementos Didácticos En La Conceptualización Del Límite a Nivel Precalculo. El Cid Editor, 2009.
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