Perfil de egreso y formación profesional : una estrategia metodológica en el diseño curricular /

Perfil de egreso y formación profesional : una estrategia metodológica en el diseño curricular /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ysunza Breña, Marisa
Natura:	eBook
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	México D.F. : Plaza y Valdés S. A. de C. V., 2010.
Serie:	Colección educación, debates e imaginario social. Serie curriculum y siglo XXI.
Soggetti:	Educación superior > Curricula > Mexico. Education, Higher > Curricula > Mexico. Libros electrónicos.
Accesso online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/38968
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

El curriculum universitario : de cara al nuevo milenio /
Pubblicazione: (2003)

Evaluación curricular : realidades y desafíos /
di: Camacho Sanabria, Carmen Amalia
Pubblicazione: (2016)

Curriculum y formación profesional /
Pubblicazione: (2004)

Programar al revés : el diseño curricular desde los aprendizajes /
Pubblicazione: (2019)

Dinámica curricular de la formación laboral del profesional
di: Cuenca Martínez, Rogelio
Pubblicazione: (2011)

Escenarios de práctica en el currículo : desarrollo e innovación educativa : curso 5 /
di: Sanz Cabrera, Teresa
Pubblicazione: (2016)

Estrategia pedagógica para la formación profesional del maestro tutor del programa nacional de formación de educadores desde la Municipalización
di: Mindiola González, Eudis Antonia
Pubblicazione: (2012)

Aspiraciones y trayectorias educativas : Las vidas disruptivas de los jóvenes en educación media superior en Ameca, Jalisco; Cuajinicuilapa, Guerrero y Xalapa, Veracruz /
di: Sánchez Jiménez, José
Pubblicazione: (2021)

Innovación curricular : un reto en la universidad del siglo XXI /
di: Gómez, Nancy S.
Pubblicazione: (2017)

La motivación profesional en los estudiantes de formación especializada del programa nacional de formación de educadores y educadoras de Misión Sucre
di: Válek de Bracho, Mónica
Pubblicazione: (2012)

Currículo : teorías, conceptualización y tendencias /
di: Navas Ríos, María Eugenia
Pubblicazione: (2020)

Currículo universitario. confluencia de prácticas /
di: Sanz Cabrera, Teresa
Pubblicazione: (2014)

Estrategia pedagógica para la formación permanente en dirección de proyectos de aprendizaje para los asesores del programa nacional de formación de educadores
di: Miquilena Rodríguez, Lilian Rosa
Pubblicazione: (2012)

Perfil de egreso : educación superior universitaria /
di: López Rengifo, Carlos Fernando
Pubblicazione: (2021)

Modelo de evaluación curricular integral para el Programa Nacional de Formación de las Universidades Politécnicas venezolanas /
di: Figueredo Vásquez, Nidia Xiomara
Pubblicazione: (2015)

Los contenidos, una reflexión necesaria /
Pubblicazione: (2015)

La preparación metodológica de los docentes desde una perspectiva desarrolladora
di: González Celis, Migdalis Coromoto
Pubblicazione: (2012)

Curriculum XXI : lo esencial de la educación para un mundo en cambio /
Pubblicazione: (2016)

La justicia curricular : el caballo de Troya de la cultura escolar /
di: Torres, Jorge (Torres Santomé)
Pubblicazione: (2010)

Adaptación del currículo al contexto y al aula : respuesta educativa en las cuevas de Guadix /
di: Muzás, María Dolores
Pubblicazione: (2010)

Modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas
di: Paula Acosta, Caridad Amado
Pubblicazione: (2012)

Diseño curricular a partir de competencias /
di: Santivánez Limas, Vicente
Pubblicazione: (2013)

Educación contable de calidad para la transformación social /
Pubblicazione: (2022)

Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico /
Pubblicazione: (2019)

Líneas estratégicas para el currículo en el subsistema de educación básica venezolano
di: Pinto Iriarte, Maigualida del Valle
Pubblicazione: (2012)

Evaluación de la actuación docente del profesorado universitario en el nuevo plan de estudios en la facultad de cultura física de Cienfuegos, Cuba
di: Stuart Rivero, Alexis Juan
Pubblicazione: (2008)

La transformación de la educación superior en el gobierno bolivariano (1999-2006)
di: Ruiz Adrián, Andrés Eloy
Pubblicazione: (2012)

Modelo de gestión del programa social de alfabetización ""Yo, sí puedo"" en el contexto de los gobiernos locales
di: Téllez López, Enrique
Pubblicazione: (2012)

Currículo con enfoque de competencias
di: Maldonado García, Miguel Ángel
Pubblicazione: (2010)

Planificación de la docencia en la universidad : elaboración de las guías docentes de las materias /
di: Zabalza, Miguel Ángel, et al.
Pubblicazione: (2012)

Planificar desde competencias para promover el aprendizaje el reto de la sociedad del conocimiento para el profesorado universitario /
di: Yániz Álvarez de Eulate, Concepción
Pubblicazione: (2006)

El aprendizaje de los contenidos escolares /
di: Gómez Alemany, Isabel, et al.
Pubblicazione: (2002)

Guía para el profesor tutor y el estudiante : plan de acción tutorial de la UBU /
Pubblicazione: (2013)

El papel de la evaluación y acreditación de programas e instituciones en el contexto de la innovación universitaria : curso 10 /
di: Noda Hernández, Marcia Esther
Pubblicazione: (2016)

Propuesta de un sistema de metaevaluación para el aseguramiento de la calidad de los procesos de evaluación externa y acreditación de los programas de maestría en Cuba
di: Dopico Mateo, Ileana
Pubblicazione: (2008)

Currículo y prácticas pedagógicas : voces y miradas con sentido crítico /
Pubblicazione: (2011)

Flexibilización curricular : el caso de la UABC /
di: Martínez Lobatos, Lilia
Pubblicazione: (2006)

Elaboración de planes y programas de formación del profesorado en didácticas especiales /
Pubblicazione: (2014)

Construyendo ideas pedagógicas sobre el posgrado desde el enfoque histórico-cultural /
di: Bernaza Rodríguez, Guillermo Jesús
Pubblicazione: (2015)

Propuesta metodológica para el diseño curricular de programas de asignaturas técnicas en la educación tecnológica y profesional (ETP)
di: Alonso Betancourt, Luis Aníbal
Pubblicazione: (2009)