Organización y gestión de los centros educativos en Iberoamérica
Los estudios publicados en este volumen responden a las inquietudes relativas a la autonomía de los centros escolares en sus tres principales dimensiones: financiera, administrativa y pedagógica. Se destaca el papel que representa en los centros el concepto de comunidad educativa y las condiciones...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , |
|---|---|
| Kaituhi rangatōpū: | |
| Hōputu: | īPukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Madrid :
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI),
2000.
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/52199 |
| Tags: |
Tāpirihia he Tūtohu
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