Casado Romero, A. (2010). Aprender a ser maestro: Creencias de los estudiantes de Magisterio sobre la interacción en el aula. Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha.
Чикаго стиль цитування (17-те видання)Casado Romero, Alejandro. Aprender a Ser Maestro: Creencias De Los Estudiantes De Magisterio Sobre La Interacción En El Aula. Cuenca: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2010.
Стиль цитування MLA (9-ме видання)Casado Romero, Alejandro. Aprender a Ser Maestro: Creencias De Los Estudiantes De Magisterio Sobre La Interacción En El Aula. Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2010.
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