Aprender a ser maestro : creencias de los estudiantes de Magisterio sobre la interacción en el aula /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Casado Romero, Alejandro
Μορφή: Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: Cuenca : Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2010.
Σειρά:Monografías ; 61.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/54952
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια