Aprender a ser maestro : creencias de los estudiantes de Magisterio sobre la interacción en el aula /

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Casado Romero, Alejandro
বিন্যাস: বৈদ্যুতিন গ্রন্থ
ভাষা:স্প্যানিশ
প্রকাশিত: Cuenca : Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2010.
মালা:Monografías ; 61.
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/54952
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!