Aprender a ser maestro : creencias de los estudiantes de Magisterio sobre la interacción en el aula /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Casado Romero, Alejandro
Formato: livro electrónico
Idioma:espanhol
Publicado em: Cuenca : Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2010.
Colecção:Monografías ; 61.
Assuntos:
Acesso em linha:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/54952
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