Barbosa Paiva, C. L. (2015). Proposta teórico-metodológica para análise de inserções parentéticas em chat educacional no ensino de língua espanhola. Ediciones Universidad de Salamanca.
Dyfyniad Arddull ChicagoBarbosa Paiva, Crisciene Lara. Proposta Teórico-metodológica Para Análise De Inserções Parentéticas Em Chat Educacional No Ensino De Língua Espanhola. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2015.
Dyfyniad MLABarbosa Paiva, Crisciene Lara. Proposta Teórico-metodológica Para Análise De Inserções Parentéticas Em Chat Educacional No Ensino De Língua Espanhola. Ediciones Universidad de Salamanca, 2015.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.