Barbosa Paiva, C. L. (2015). Proposta teórico-metodológica para análise de inserções parentéticas em chat educacional no ensino de língua espanhola. Ediciones Universidad de Salamanca.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Barbosa Paiva, Crisciene Lara. Proposta Teórico-metodológica Para Análise De Inserções Parentéticas Em Chat Educacional No Ensino De Língua Espanhola. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2015.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Barbosa Paiva, Crisciene Lara. Proposta Teórico-metodológica Para Análise De Inserções Parentéticas Em Chat Educacional No Ensino De Língua Espanhola. Ediciones Universidad de Salamanca, 2015.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.