Conciliando el aprendizaje formal e informal de la lectura emergente en contextos escolares

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Duque Aristizábal, Claudia Patricia
Соавтор: e-libro, Corp
Формат: eКнига
Язык:испанский
Опубликовано: Bogotá (Colombia) : Red Revista Colombiana de Psicología, 2006.
Предметы:
Online-ссылка:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/5728
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Описание
Опубликовано:No. 15(2006)-
Объем:7 p.
Частота публикаций:Semestral
ISSN:0121-5469