Conciliando el aprendizaje formal e informal de la lectura emergente en contextos escolares

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Duque Aristizábal, Claudia Patricia
Erakunde egilea:	e-libro, Corp
Formatua:	eBook
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Bogotá (Colombia) : Red Revista Colombiana de Psicología, 2006.
Gaiak:	Psicología. > General. Psychology. > General. Psicología. > Psicología clínica. Psychology. > Clinical psychology. Libros electrónicos.
Sarrera elektronikoa:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/5728
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Internet