Conciliando el aprendizaje formal e informal de la lectura emergente en contextos escolares

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Duque Aristizábal, Claudia Patricia
Autor kompanije: e-libro, Corp
Format: e-knjiga
Jezik:španjolski
Izdano: Bogotá (Colombia) : Red Revista Colombiana de Psicología, 2006.
Teme:
Online pristup:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/5728
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!