Conciliando el aprendizaje formal e informal de la lectura emergente en contextos escolares

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書誌詳細
第一著者: Duque Aristizábal, Claudia Patricia
団体著者: e-libro, Corp
フォーマット: eBook
言語:スペイン語
出版事項: Bogotá (Colombia) : Red Revista Colombiana de Psicología, 2006.
主題:
オンライン・アクセス:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/5728
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