Antropología de la educación para la formación de profesores

Antropología de la educación para la formación de profesores

Show other versions (1)

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Bernal Martínez de Soria, Aurora
Institution som forfatter:	e-libro, Corp
Format:	Article
Sprog:	spansk
Udgivet:	Bogotá (Colombia) : Universidad de la Sabana Facultad de Educación, 2009.
Fag:	Education. > General. Educación. > General. Education. > Educational Policy and Reform. > General. Educación. > Política y Reforma Educativa. > General. Artículos electrónicos.
Online adgang:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/5877
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Formación de profesores en el paradigma de la complejidad
af: Roa Acosta, Robinson
Udgivet: (2009)

Temas centrales de la antropología de la educación contemporánea
af: Bernal-Martínez de Soria, Aurora
Udgivet: (2008)

Ambiente humano: un enfoque para la formación de ciudadanos.
af: Bernal Luque, Rosario
Udgivet: (2009)

Currículo basado en competencias: una experiencia en educación universitaria.
af: González Bernal, Manuel Ignacio
Udgivet: (2009)

Educación, lenguaje y realidad: una propuesta socrática frente al nihilismo.
af: Barrio Maestre, José María
Udgivet: (2009)

El "core curriculum" un debate en la educación médica.
af: Martínez Marrero, Emilio Gerardo
Udgivet: (2009)

La cuestión del método en la pedagogía social
af: Rodríguez Sedano, Alfredo
Udgivet: (2009)

Factores psicosociales asociados a la evaluación del docente
af: Páramo, Pablo
Udgivet: (2009)

Hacia una fundamentación epistemológica de la pedagogía social
af: Rodríguez Sedano, Alfredo
Udgivet: (2009)

Aportes del enfoque histórico cultural para la enseñanza
af: Patiño Garzón, Luceli
Udgivet: (2009)

El ser y el hacer de la organización educativa
af: Sandoval Estupiñan, Luz Yolanda
Udgivet: (2009)

Existe alguna legalidad o autonomía propia de la pedagogía?
af: Von Hildebrand, Dietrich
Udgivet: (2009)

Qué versión de ciencia se enseña en el aula?: sobre los modelos científicos y la didáctica de la modelación.
af: Gallego Torres, Adriana Patricia
Udgivet: (2009)

Cambio y gramática institucional en la educación superior latinoamericana
af: Corti, Ana María
Udgivet: (2001)

Reformas de la educación superior en América Latina: los casos de Argentina y Brasil /
af: Catani, Afrãnio Mendes
Udgivet: (2004)

Cambios en la organización del trabajo docente consecuencias para los profesores /
af: Oliveira, Dalila A.
Udgivet: (2006)

Alternativa metodológica para contribuir al proceso de análisis de datos asistido por computadora en el proyecto científico técnico ""La formación de valores en los deportistas cubanos de alto rendimiento retos y perspectiva""
af: Díaz de Villegas Reguera, Ángela María
Udgivet: (2012)

La educación superior frente a las tendencias sociales del contexto
af: Escorcia Caballero, Rolando Enrique
Udgivet: (2007)

Transformaciones en el gobierno de la educación superior en Argentina: los organismos de coordinación interinstitucional y su impacto en la autonomía institucional /
af: Nosiglia, María Catalina
Udgivet: (2004)

Reseña de "Educación y alternancia política en México: los casos de Guanajuato y Aguascalientes" de Salvador Camacho /
af: Santacruz López, María del Carmen
Udgivet: (2004)

Una clave para la calidad de la institución educativa los planes de mejora.
af: Pareja Fernández de la Reguera, José Antonio
Udgivet: (2006)

La modernización universitaria en la agenda de gobierno argentino: lecciones de la experiencia /
af: Chiroleu, Adriana
Udgivet: (2004)

La familia ámbito de humanización del trabajo.
af: Rodríguez Sedano, Alfredo
Udgivet: (2006)

Un modelo pedagógico para la superación político-ideológica
af: Molina Flores, Bárbara Verónica
Udgivet: (2012)

Los estudiantes de la Universidad de Buenos Aires y las instituciones universitarias
Udgivet: (2004)

Análisis crítico sobre las orientaciones educativas de La UNESCO, aplicado en Colombia
af: Olaya Rico, Luz Stella
Udgivet: (2011)

Leer y escribir en la Universidad propuestas de articulación con la escuela media.
af: Nigro, Patricia
Udgivet: (2006)

Evaluación de la necesidad de apertura de nuevas instituciones educativas en Mexicali, B. C
Udgivet: (2009)

Reseña de "Informed dialogue: : using research to shape educational policy around the world" de Fernando Reimers y Noel Mcginn /
af: Ibarrola, María de
Udgivet: (1998)

La vinculación Universidad-Sociedad desde una perspectiva social
af: Malagón Plata, Luis Alberto
Udgivet: (2006)

Los principios de la reforma educativa socialista: imposición, consenso y negociación /
af: Quintanilla, Susana
Udgivet: (1996)

Mas allá de los platos típicos: el proyecto matemática intercultural en el Perú /
af: Schroeder, Joachim
Udgivet: (2005)

Convivencia o disciplina qué está pasando en la escuela? /
af: Sús, María Claudia
Udgivet: (2006)

Evaluación, financiamiento y coordinación universitaria
af: Domínguez, Graciela Amalia
Udgivet: (2004)

Juez y parte en el gobierno universitario
af: Mazzola, Carlos
Udgivet: (2004)

Límites del constructivismo pedagógico
af: Barreto Tovar, Carlos Humberto
Udgivet: (2006)

Pueden aprender los hijos de los pobres en las escuelas de América Latina?
af: Reimers, Fernando
Udgivet: (2006)

Pedagogía y ?tica en la construcción de ciudadanía la formación en valores en la educación comunitaria. /
af: Osorio V., Jorge
Udgivet: (2004)

El enfoque cualitativo en políticas de educación
af: Charlot, Bernard
Udgivet: (1994)

Reflexión retrospectiva de las bases conceptuales de la formación docente en la escuela de estudios profesionales Iztacala
af: Ríos Everardo, Maribel
Udgivet: (1994)