Criterios para análisis comparativo de modelos y diseños educativos
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Morán, Lourdes |
|---|---|
| Körperschaft: | e-libro, Corp |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Bogotá (Colombia) :
Universidad de la Sabana Facultad de Educación,
2009.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/5911 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Diseño instruccional: oficio, fase y proceso.
von: Chiappe Laverde, Andrés
Veröffentlicht: (2009) -
Formación profesional: sistema educativo y empresa.
von: Sotés-Elizalde, María Ángeles
Veröffentlicht: (2009) -
La creatividad como un desafío para la educación del siglo XXI
von: Klimenko, Olena
Veröffentlicht: (2009) -
El derecho internacional humanitario: principio de una educación para la paz.
von: Contreras Ortiz, Juan Fernando
Veröffentlicht: (2009) -
Cuando la cámara habla ... propuesta didáctica para la lectura del film.
von: Espino Barahona, Erasto Antonio
Veröffentlicht: (2009)