La facultad de medicina de la UNAM en transición hacia el paradigma de las competencias : un modelo de evaluación curricular cualitativa /

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Hamui Sutton, Liz
Format:	eBook
Langue:	espagnol
Publié:	México, D.F. : Ediciones Díaz de Santos, 2015.
Sujets:	Medicine > Study and teaching. Education > Mexico > Distrito Federal. Medicina > Enseñanza y aprendizaje. Educación > México > Distrito Federal. Libros electrónicos.
Accès en ligne:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/63015
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