Temario de oposiciones de educación física (LOMCE) /

Temario de oposiciones de educación física (LOMCE) /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Cañizares Márquez, José María
Altri autori:	Carbonero Celis, Carmen (autora.)
Natura:	eBook
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Sevilla : Wanceulen Editorial, 2016.
Soggetti:	Physical education and training > Teacher training. Educación y entrenamiento físico > Formación docente. Teacher orientation. Orientación docente. Pedagogical content knowledge. Conocimiento de contenido pedagógico. Libros electrónicos.
Accesso online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/63413
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Recursos y materiales didácticos en la actividad física en edad escolar /
di: Cañizares Márquez, José María
Pubblicazione: (2016)

Temario de oposiciones de educación física : primaria : legislación L.O.E. acceso al cuerpo de maestros /
di: Cañizares Márquez, José María
Pubblicazione: (2009)

Programación didáctica LOMCE educación física : guía para su realización y defensa (oposiciones magisterio) /
di: Cañizares Márquez, José María
Pubblicazione: (2016)

Unidades didácticas en educación física : guía para su realización : oposiciones de acceso al cuerpo de maestros /
di: Cañizares Márquez, José María
Pubblicazione: (2009)

Programación didáctica en educación física : guía para su realización: oposiciones de acceso al cuerpo de maestros /
di: Cañizares Márquez, José María
Pubblicazione: (2009)

Transformar la formación : las voces del profesorado /
di: Ferrada, Donatila
Pubblicazione: (2015)

Recursos y materiales didácticos específicos del área de educación física : clasificación y características que han de tener en función de la actividad física para las que se han de utilizar /
di: Cañizares Márquez, José María
Pubblicazione: (2016)

Principios del entrenamiento de base en la edad escolar /
di: Cañizares Márquez, José María
Pubblicazione: (2016)

Sistemática del ejercicio físico /
di: Cañizares Márquez, José María
Pubblicazione: (2016)

Temario resumido de oposiciones de educación física (Lomce) : acceso al cuerpo de maestro /
di: Cañizares Márques, José María
Pubblicazione: (2018)

Principios de sistemática del ejercicio y elementos estructurales del movimiento : sistemas de desarrollo de la actividad física /
di: Cañizares Márquez, José María
Pubblicazione: (2016)

Organización de grupos y tareas : la planificación de actividades de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física: modelo de sesión /
di: Cañizares Márquez, José María
Pubblicazione: (2016)

Intervención en pedagogía social : espacios y metodologías /
Pubblicazione: (2011)

Pedagogía de la interioridad : aprender a "ser" desde uno mismo /
di: Alonso Sánchez, Ana
Pubblicazione: (2012)

Metodología para configurar el modelo pedagógico de la organización educativa : un debate sobre la formación, la enseñanza y el aprendizaje /
di: Ortiz Ocaña, Alexander
Pubblicazione: (2016)

Grafología pedagógica : aplicada a la orientación vocacional /
di: Cerro Jiménez, Sandra María
Pubblicazione: (2011)

Componentes básicos de la actividad del maestro
Pubblicazione: (2006)

Formación docente universitaria : desafíos para mejorar la calidad de la enseñanza en la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales /
di: Gallino, Mónica
Pubblicazione: (2020)

Cómo hacer el examen escrito en las oposiciones docentes? : estrategias para la realización de la prueba "A" (oposiciones magisterio, educación física) /
di: Cañizares Márquez, José María
Pubblicazione: (2016)

Otra educación es posible : nuevos protagonistas, espacios y formas de innovar en educación /
Pubblicazione: (2013)

Comprender : ¿qué es?; ¿cómo funciona? /
di: Tuffanelli, Luigi
Pubblicazione: (2012)

Manual de Actividades dirigido a maestros de enseñanza media para contribuir a la disminución de la violencia escolar /
di: Ruiz García, Miriam Caridad
Pubblicazione: (2020)

El desafío de educar hoy : hacia un paradigma pedagógico personalista /
di: Petty, Miguel
Pubblicazione: (2010)

Sensores : una exitosa experiencia interdisciplinar en la enseñanza de las ciencias /
Pubblicazione: (2013)

Equipos docentes innovadores : formar y formarse colaborativamente /
Pubblicazione: (2018)

Hacia una formación disruptiva de docentes : 10 claves para el cambio /
di: Marcelo, Carlos
Pubblicazione: (2018)

Unidades didácticas integradas en educación física (UDI) : guía para su realización /
di: Cañizares Márquez, José María
Pubblicazione: (2018)

Aprendiendo a enseñar química : la CoRe y las PaP-eRs como instrumentos para identificae y desarrollar el CPC /
di: Candela, Boris Fernando
Pubblicazione: (2014)

Los saberes del docente y su desarrollo profesional /
di: Tardif, Maurice
Pubblicazione: (2016)

Prácticas y residencias memorias, experiencias, horizontes II /
Pubblicazione: (2008)

Diversas perspectivas sobre la formación docente /
Pubblicazione: (2000)

Formación docente complejidad y ausencias /
Pubblicazione: (2009)

El ABC y D de la formación docente /
di: Vaillant, Denise
Pubblicazione: (2015)

Contribución pedagógica a la formación profesional de la carrera medicina veterinaria-zootecnia de la UNAH hacia el logro de coherencia en la disciplina idiomas /
di: Delahante Morejón, Nilo
Pubblicazione: (2008)

Epistemología del saber docente /
di: Cardona Andújar, José
Pubblicazione: (2013)

Las prácticas del profesorado : mediadores didácticos para la innovación /
Pubblicazione: (2013)

Profesión y vocación docente : presente y futuro /
Pubblicazione: (2014)

La superación profesional con enfoque interdisciplinario en el docente de humanidades de la escuela de instructores de arte
di: Lombana Rodríguez, Raúl Manuel
Pubblicazione: (2008)

Identidad profesional docente /
Pubblicazione: (2018)

Aprendiendo a enseñar química : la CoRe y las PaP-eRs como instrumentos para identificae y desarrollar el CPC /
di: Candela, Boris Fernando, et al.
Pubblicazione: (2014)