Conocimiento, participación y autonomía en el discurso y en las prácticas de nuestros docentes de aula : una aproximación para la formación de docentes en ejercicio /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Format: Artykuł
Język:hiszpański
Wydane: México, D.F. : Centro de Estudios Educativos, 2003.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/6705
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Opis
Wydane:Vol. 33, No. 3 (2003)-
Sposób wydania:Trimestral
ISSN:0185-1284
ISSN 0185-1284
Podobne zapisy:Descripción basada en Revista latinoamericana de estudios educativos, volúmen 33, número 3 (2003), P. 125-142.