Para una historia de la enseñanza de la lectura y escritura en la Argentina del catecismo colonial a La Razón de mi vida /

Para una historia de la enseñanza de la lectura y escritura en la Argentina del catecismo colonial a La Razón de mi vida /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Korporacja:	e-libro, Corp
Kolejni autorzy:	Cucuzza, Héctor Rubén, Pineau, Pablo, Braslavsky, Berta P. de
Format:	E-book
Język:	hiszpański
Wydane:	Buenos Aires, Argentina : [Luján, Argentina] : Miño y Dávila ; Universidad Nacional de Luján, 2002.
Wydanie:	1. ed.
Seria:	Historia de la educación
Hasła przedmiotowe:	Language arts (Elementary) > Argentina > History. Language arts (Elementary) > Social aspects > Argentina > History. Lengua española > Didáctica > Historia > Argentina. Didactica Libros electrónicos.
Dostęp online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/67199
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Taller de lenguaje : módulos para desarrollar el lenguaje oral y escrito /
od: Condemarín, Mabel
Wydane: (2011)

Taller de lenguaje II : un programa integrado de desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas de los alumnos de tercer ciclo de Educación Primaria y Secundaria /
od: Condemarín, Mabel
Wydane: (2009)

Leer literatura trayectorias y horizontes de la lectura literaria en la escuela /
Wydane: (2008)

Hablar, leer y escribir : el descubrimiento de las palabras y la educación lingüística y literaria /
od: Quiles Cabrera, María del Carmen, i wsp.
Wydane: (2015)

La imaginación escrita : manual de técnicas de redacción expresiva /
Wydane: (2016)

La imaginación escrita : manual de técnicas de redacción expresiva /
Wydane: (2016)

Lectura inicial y psicología cognitiva /
od: Bravo Valdivieso, Luis
Wydane: (2013)

Ideas prácticas para un currículo creativo : buenas ideas en lengua, matemáticas, conocimiento del medio, plástica, técnicas de estudio ... /
od: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel, 1938-
Wydane: (2020)

Prácticas y representaciones sociales de la escritura académica en la universidad /
od: Ortiz Casallas, Elsa María
Wydane: (2017)

Fenómenos de inducción lingüística en la enseñanza-aprendizaje de la lengua
od: Sosa Alonso, Antonio Jesús
Wydane: (2003)

Los textos, primera alternativa didáctica en la enseñanza-aprendizaje de la Lengua y Literatura
od: Abril Villalba, Manuel
Wydane: (2003)

Como presentar manuscritos /
od: Ovares, Felipe
Wydane: (2008)

El proceso de lectura [ensayo] /
od: Byron, Juan
Wydane: (2007)

Hacia una enseñanza de lenguas extranjeras basada en el desarrollo de la interacción comunicativa
od: Martínez Agudo, Juan de Dios
Wydane: (2003)

Perspectivas teóricas y experimentales sobre el español de la Argentina /
Wydane: (2013)

La trastienda de la enseñanza de lenguas extranjeras /
od: García Marcos, Francisco Joaquín
Wydane: (2018)

La adquisición/aprendizaje de la pronunciación, del vocabulario y de las estructuras interrogativas en lengua inglesa un estudio por edades /
od: Moya Guijarro, Arsenio Jesús
Wydane: (2003)

Un paso hacia la madurez lectora análisis de dos cuentos de Ana María Matute /
od: Valera Ruzafa, M. Amparo
Wydane: (2003)

Didáctica de la interpretación de textos producidos con códigos no verbales
od: Sevilla Muñoz, Manuel
Wydane: (2003)

Modelo sociocognitivo, pragmalingüístico y didáctico para la producción de textos escritos
Wydane: (2003)

Cómo enseñar a través de los mitos la didáctica de la lengua y la literatura en una fábula alegórica /
Wydane: (2003)

℗¿La teorÌia de Robert GagnÌe podrÌia servirnos hoy en dÌia para organizar y planificar nuestras acciones didÌacticas?
od: Duffé Montalván, Aura Luz
Wydane: (2003)

El siete, número cósmico y sagrado su simbología en la cultura y rendimiento en el Romancero /
od: Tejero Robledo, Eduardo
Wydane: (2003)

El laboratorio de fonética para el análisis de voz en un caso de parálisis cerebral
od: García Carcedo, Pilar
Wydane: (2003)

Diseño de un modelo tecnológico para el aprendizaje de lengua castellana un ejemplo práctico /
od: García Bermejo, María Luisa
Wydane: (2003)

El niño que habla : el lenguaje oral en preescolar /
od: Monfort, Marc
Wydane: (2016)

Propuesta de tareas comunicativas en la unidad familia cubana /
od: Cáceres Mesa, Maritza
Wydane: (2009)

Aprender pensando que juegan : enseñanza a través de proyectos y talleres : primaria /
od: Jiménez García, María Lourdes
Wydane: (2021)

La adquisición y la enseñanza de lenguas : Reflexiones teóricas y propuestas didácticas /
od: Acuña, Teresa
Wydane: (2020)

Variedades lingüísticas en la Pampa : (Argentina, 1860-1880) /
od: Perna, Carlos Gabriel
Wydane: (2015)

Tareas comunicativas profesionales para las asignaturas Lengua Inglesa III y IV de loa carrera de licenciatura en Lengua inglesa de la Universidad de Holguín
od: Rodríguez Pérez del Villar, Ana Victoria
Wydane: (2009)

Alternativas para el perfeccionamiento de la enseñanza del idioma inglés en las ciencias económicas
od: Alexander Lamotte, Magdalena
Wydane: (2009)

Diccionario de enseñanza y aprendizaje de lenguas /
Wydane: (2007)

Guía para el profesor de idiomas : didáctica de español y segundas lenguas
od: Cortés Moreno, Maximiano
Wydane: (2000)

Docentes, desigualdad social y prácticas áulicas de lectura y escritura en la escuela media salteña /
od: Cárdenas, Viviana
Wydane: (2009)

Didáctica de la lengua y la literatura
od: Romera Castillo, José
Wydane: (1988)

Estudios sobre el lenguaje y la gramática : entre la praxis, la teoría y la enseñanza /
Wydane: (2015)

Didáctica de la educación artística para primaria
od: Marín, V.
Wydane: (2003)

Hablar, escuchar, debatir y argumentar : habilidades de comunicación oral para 7-12 años /
od: Wood, Tony, 1938-
Wydane: (2017)

Para una historia de la cultura letrada en la Argentina : la enseñanza de la lectura y las prácticas de escritura en el ensayo de educación nueva (Paraná, Entre Ríos, 1931): un discurso alternativo al normalismo tradicional /
od: Román, Mario Sebastián
Wydane: (2011)