Relación estructural de indicadores de ingreso y permanencia, y el dominio de habilidades metodológico-conceptuales en cuatro grupos de estudiantes de educación /
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
México, D.F. :
Centro de Estudios Educativos,
2002.
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/6745 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|