La concepción pedagógica como categoría de análisis para el proceso de formación de maestros de las escuelas rurales /

La concepción pedagógica como categoría de análisis para el proceso de formación de maestros de las escuelas rurales /

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Rosas, Lesvia (autor.)
フォーマット:	論文
言語:	スペイン語
出版事項:	México, D.F. : Centro de Estudios Educativos, 2001.
主題:	Educación > América Latina > Publicaciones periódicas. Artículos electrónicos.
オンライン･アクセス:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/6761
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

Iniciativas para el cambio en la formación de maestros : el caso de México /
著者:: Tatto, María Teresa
出版事項: (1999)

La formación de docentes en las escuelas normales : entre las exigencias de la modernidad y las influencias de la tradición /
著者:: Figueroa Millán, Lilia M.
出版事項: (2000)

Los centros de maestros en Japón : una alternativa para asegurar la actualización permanente de los docentes /
著者:: López Tinajero, Natividad
出版事項: (1999)

Operación de la Telesecundaria en zonas rurales marginadas de México /
著者:: Santos del Real, Annette
出版事項: (2001)

¿Están mal pagados los maestros en México? : estimado de los salarios relativos del magisterio /
著者:: Santibáñez, Lucrecia M.
出版事項: (2002)

Estado inicial de las escuelas primarias de educación indígena del Programa Escuelas de Calidad : los indicadores de la línea de base /
著者:: Tapia Uribe, Medardo
出版事項: (2003)

Supuestos filosóficos de la formación ciudadana /
著者:: Brown César, Javier
出版事項: (2000)

Ideologías de género en una escuela secundaria mexicana : hacia una práctica institucional de equidad /
著者:: Levinson, Bradley A.
出版事項: (1999)

La lucha por la igualdad de oportunidades educativas en América Latina como proceso político /
著者:: Reimers, Fernando
出版事項: (2002)

Experiencias recientes de gestión en la escuela básica en Brasil /
著者:: Sánchez Cerón, Manuel
出版事項: (2000)

La formación del educador reflexivo : notas para la orientación de su práctica /
著者:: Lima Paulo, Gomes
出版事項: (2000)

Hacia una metodología para el análisis de portadores de intereses /
著者:: McGinn, Noel
出版事項: (2001)

Un análisis de las intervenciones docentes en el aula /
著者:: Harfuch, Silvia A.
出版事項: (2003)

Pedagogía, cultura escolar y formación de ciudadanía democrática en América Latina /
著者:: Reimers, Fernando
出版事項: (2003)

Presente y futuro de la formación de los y las educadoras de personas jóvenes y adultas /
著者:: Campero, Carmen
出版事項: (2001)

La propuesta didáctica del movimiento de la Escuela Nueva para la física : Argentina, 1921-1928 /
著者:: Adúriz Bravo, Agustín
出版事項: (1999)

La construcción de los caminos a la secundaria desde una escuela bilingüe y bicultural de Yucatán /
著者:: Tapia Uribe, Medardo
出版事項: (2002)

Situación de la formación para el trabajo en el entorno actual de la economía : una propuesta de eficacia con equidad /
著者:: Mejía Botero, Fernando
出版事項: (2003)

Proceso de inserción laboral de egresados de la educación técnica media superior en Reynosa, Tamaulipas /
著者:: Cueva Luna, Teresa Elizabeth
出版事項: (1999)

Apuntes para el análisis de la participación en experiencias educativas y sociales /
著者:: Corvalán, Javier
出版事項: (2000)

Desarrollo de una propuesta de formación para el trabajo destinada a niños y jóvenes en situación de desventaja social /
著者:: Urrutia de la Torre, Francisco
出版事項: (2001)

Calidad de la educación : interacción entre estudiantes, maestros y burócratas /
著者:: Ontiveros, Jiménez Manuel
出版事項: (1998)

La educación como objeto de derecho /
著者:: Aguilar Sahagún, Luis Armando
出版事項: (2001)

El libro de estudios sociales de sexto grado en Costa Rica : un análisis /
著者:: Sánchez Cerón, Manuel
出版事項: (1999)

Una propuesta educativa en Brasil : el Movimiento de los Trabajadores Rurales sin Tierra (MST) /
著者:: Sánchez Cerón, Manuel
出版事項: (1998)

Reflexiones acerca de la justicia como principio del sistema educativo.
出版事項: (2001)

Conocimiento, participación y autonomía en el discurso y en las prácticas de nuestros docentes de aula : una aproximación para la formación de docentes en ejercicio /
出版事項: (2003)

El derecho al desarrollo educativo de la infancia como factor fundamental en la construcción de una sociedad justa /
著者:: Aguilar Sahagún, Luis Armando
出版事項: (2003)

Una práctica que impulsa el desarrollo de las estructuras mentales : aportes para la formación de docentes en ejercicio en las áreas de matemática y ciencia.
出版事項: (2002)

El hipertexto como nuevo recurso didáctico /
著者:: Calderoni, José
出版事項: (1998)

La eficacia educativa del sector público : el caso de las escuelas secundarias técnicas en Argentina /
著者:: Cervini Iturre, Rubén
出版事項: (2003)

Documentos de debate de la 46a. Conferencia Internacional de Educación.
出版事項: (2002)

Relación estructural de indicadores de ingreso y permanencia, y el dominio de habilidades metodológico-conceptuales en cuatro grupos de estudiantes de educación /
著者:: Bazán Ramírez, Aldo
出版事項: (2002)

Acceso a los libros de texto de secundaria : escenarios para la definición de una política de largo plazo /
著者:: Rodríguez, Pedro Gerardo
出版事項: (1998)

Elaboración y validación de un instrumento de evaluación de la lectura y la escritura en el primer grado de primaria /
著者:: Bazan Ramírez, Aldo
出版事項: (2000)

Formar en el diálogo, la comprensión y la solidaridad para habitar un mundo tecnificado : contribuciones de Hans-Georg Gadamer para una formación integral /
著者:: Aguilar Sahagún, Luis Armando
出版事項: (2002)

Informe de Actividades Académicas del Centro de Estudios Educativos, 2001.
出版事項: (2002)

Informe de actividades académicas del Centro de Estudios Educativos, 2002.
出版事項: (2003)

Informe de actividades académicas del Centro de Estudios Educativos, 1998.
出版事項: (1999)

Informe de actividades académicas del Centro de Estudios Educativos, 2000.
出版事項: (2001)