La concepción pedagógica como categoría de análisis para el proceso de formación de maestros de las escuelas rurales /

La concepción pedagógica como categoría de análisis para el proceso de formación de maestros de las escuelas rurales /

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Rosas, Lesvia (autor.)
Materyal Türü:	Makale
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	México, D.F. : Centro de Estudios Educativos, 2001.
Konular:	Educación > América Latina > Publicaciones periódicas. Artículos electrónicos.
Online Erişim:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/6761
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