Aprendizaje de la ciencia constructivismo social y eliminación de los procesos cognitivos. /

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Castorina, Jos? Antonio
Collectivité auteur:	e-libro, Corp
Format:	Article
Langue:	espagnol
Publié:	Distrito Federal (M?xico) : Universidad Nacional Autónoma de M?xico, 1998.
Sujets:	Educación. > General. > Publicaciones seriadas. > M?xico. Education. > General. > Periodicals. > Mexico. Educación. > Educación superior. Education. > Higher. Artículos electrónicos.
Accès en ligne:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/6938
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