Concepciones de ciencia de investigadores de la UNEM. Implicaciones para la enseñanza de la ciencia

Concepciones de ciencia de investigadores de la UNEM. Implicaciones para la enseñanza de la ciencia

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Bibliografski detalji
Glavni autor:	Perfiles Educativos
Autor kompanije:	e-libro, Corp
Format:	Članak
Jezik:	španjolski
Izdano:	D.F. (México) : Universidad Nacional Autónoma de México, 2001.
Teme:	Educación. > Publicaciones seriadas. > México. Education. > Periodicals. > Mexico. Educación. > Educación superior. Education. > Higher. Artículos electrónicos.
Online pristup:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/6960
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