Representaciones sociales desde el docente y sus implicaciones en la didáctica literaria en el género de cuento : hacia una comprensión de los procesos de formación del pensamiento crítico en estudiantes de secundaria /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Niño Rojas, Carlos Arturo
Formato:	eBook
Lenguaje:	español
Publicado:	Ibagué : Sello Editorial Universidad del Tolima, [2015]
Materias:	Linguistic analysis (Linguistics) Análisis lingüístico (Lingüística) Structural linguistics. Lingüística estructural. Critical thinking. Pensamiento crítico. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/71040
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