Vínculo docencia-investigación para una formación integral

Vínculo docencia-investigación para una formación integral

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Ruiz del Castillo, Amparo
Institution som forfatter:	e-libro, Corp
Andre forfattere:	Rojas Soriano, Raúl
Format:	eBog
Sprog:	spansk
Udgivet:	México : Instituto Politécnico Nacional : Plaza y Valdés, 2006.
Fag:	Enseñanza > Métodos. Investigación > Estudio y enseñanza. Maestros universitarios > Formación > México. Project method in teaching. Research > Study and teaching. Libros electrónicos.
Online adgang:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/73193
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Pensar al maestro como investigador : programas formativos para fortalecer la investigación educativa y pedagógica /
af: Trejo Chamorro, Héctor Medardo
Udgivet: (2024)

Los proyectos de aprendizaje : un marco metodológico clave para la innovación /
af: Blanchard Giménez, Mercedes, et al.
Udgivet: (2016)

Investigación superior : Universidad y formación de profesores
af: Hirsch Adler, Ana
Udgivet: (1990)

Relatos biográficos en la formación docente : una base para la investigación educativa /
Udgivet: (2021)

Desarrollo profesional del docente : política, investigación y práctica
af: Rasco, J.F. Angulo., ed
Udgivet: (1999)

Aprender a enseñar : una visión práctica de la formación de formadores
af: Amat, Oriol
Udgivet: (1996)

Aprender a enseñar : una visión práctica de la formación de formadores
af: Amat, Oriol
Udgivet: (2010)

La función del profesor como asesor
af: Ayala Aguirre, Francisco G.
Udgivet: (1998)

Innovación en la docencia e investigación de las ciencias jurídicas, econṃicas y empresariales.
Udgivet: (2021)

Innovación en la docencia e investigación de las ciencias jurídicas, econṃicas y empresariales.
Udgivet: (2021)

Elementos teóricos para estudiar el uso de las gráficas en la modelación del cambio y de la variación en un ambiente tecnológico
af: Suárez Téllez, Liliana
Udgivet: (2008)

Identidad y alteridad : configuración de trayectorias de docentes universitarios en Iberoamérica /
Udgivet: (2025)

Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y de la Educación /
af: Rabet Temsamani, Rabia
Udgivet: (2021)

Docencia universitaria lasallista : sentidos, didácticas, comprensiones y construcción de identidades desde la experiencia docente /
Udgivet: (2021)

Formación de docentes en universidades latinoamericanas. Teacher education in Latin-American universities /
Udgivet: (2019)

Transformando la sociedad desde las aulas : metodología de aprendizaje por proyectos para la innovación educativa en El Salvador /
Udgivet: (2016)

Modelo pedagógico con fundamentos en cibernética social
af: Velandia Mora, Crisanto
Udgivet: (2005)

Docencia universitaria : reflexión pedagógica /
af: Guzmán Osorio, Graciela
Udgivet: (2012)

E-project based learning en terapia ocupacional : una aplicación en la asignatura "estimulación temprana" /
af: Sáiz Manzanares, María Consuelo
Udgivet: (2018)

Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas /
Udgivet: (2021)

Naturaleza de las prácticas profesionales : caso Cecar /
Udgivet: (2022)

Didáctica de la investigación /
af: Llórens Báez, Luis
Udgivet: (2019)

Docencia y enseñanza : una introducción a la didáctica /
af: Araujo, Sonia
Udgivet: (2008)

La cesión gradual del control de la comprensión lectora en niños
af: Mijares Núnez, Luis
Udgivet: (2009)

Las ideas de algunos estudiantes acerca de la enseñanza-aprendizaje de la matemática en el nivel medio
af: Corica, Ana Rosa
Udgivet: (2007)

Docencia universitaria : sentidos, didácticas, sujetos y saberes /
Udgivet: (2014)

El error en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas
af: López, Marisela
Udgivet: (2009)

Innovación e investigación en la formación inicial del profesorado de infantil y primaria desde las didácticas de las ciencias experimentales y sociales /
Udgivet: (2019)

Formación, investigación y docencia. ciclo de licenciaturas /
Udgivet: (2014)

La práctica, motor de la formación docente
af: Inostroza de Celis, Gloria
Udgivet: (1997)

La práctica, Motor de la formacion docente
af: Inostroza De Celis, Gloria
Udgivet: (2005)

La elaboración de los proyectos de investigación
af: Ortiz Guerrero, Nubia Amparo
Udgivet: (2009)

Las representaciones sobre el aprendizaje de los alumnos de profesorado diseño y validación de un instrumento para analizar concepciones implícitas sobre el aprendizaje en profesores de matemática en formación.
af: García, María B.
Udgivet: (2008)

Experiencias de la formación en investigación de los maestros de Cundinamarca /
af: Galindo Bejarano, Leonor
Udgivet: (2014)

Prácticas docentes y saber pedagógico en contextos universitarios : propuestas para la reflexión /
af: Pabón Meneses, Carlos Alberto
Udgivet: (2022)

Qué opinan nuestros alumnos acerca de una estrategia didáctica empleada en sus clases de Matemática
af: González de Galindo, Susana Estela
Udgivet: (2008)

La ciencia del diseño educativo /
af: Candela Rodriguez, Boris Fernando
Udgivet: (2016)

Indicadores pronósticos para la atención integral al paciente con lupus eritematoso sistémico
af: Estévez del Toro, Miguel Hernán
Udgivet: (2012)

Reflexiones sobre el ejercicio de la docencia en educación superior /
Udgivet: (2024)

Miradas : La UACM vivida por sus académicas y académicos /
Udgivet: (2021)