Campo científico y formación en el posgrado : procesos y prácticas de las ciencias experimentales en la UNAM /

Campo científico y formación en el posgrado : procesos y prácticas de las ciencias experimentales en la UNAM /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Altri autori:	Arredondo Galgán, Martiniano (coordinador.), Sánchez Puentes, Ricardo (coordinador.)
Natura:	eBook
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	México D.F. : Plaza y Valdés, S.A. de C.V., 2004.
Soggetti:	Science > Study and teaching (Graduate) Education > Mexico. Ciencias > Estudio y enseñanza (Graduados) Educación > México. Libros electrónicos.
Accesso online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/75630
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Pensar el posgrado : la eficiencia terminal en ciencias sociales y humanidades de la UNAM /
Pubblicazione: (2004)

Formación de posgrado en América Latina políticas de apoyo, resultados e impactos /
Pubblicazione: (2010)

Propuestas de mejora de promoción al empleo para egresados universitarios : una visión desde la investigación y la experiencia docente /
Pubblicazione: (2018)

Estudio de egresados de la licenciatura en trabajo social /
di: Villaseñor Tinoco, Martha Alicia
Pubblicazione: (2001)

Habilidades de investigación en el posgrado : estrategias metodológicas /
Pubblicazione: (2021)

Jóvenes mexicanos en la "feria" del mercado de trabajo : conveniencias e inconveniencias de tener educación superior /
di: Suárez Zozaya, María Herlinda
Pubblicazione: (2005)

Graduados y empleo investigación, metodología y resultados. Los casos de Europa, Japón, Argentina y Uruguay /
di: Teichler, Ulrico
Pubblicazione: (2005)

Políticas de posgrado y conocimiento público en América Latina y el Caribe desafíos y perspectivas /
di: Mollis, Marcela
Pubblicazione: (2010)

El desarrollo del alfabetismo científico : el uso de los media en el aula /
di: Jarman, Ruth
Pubblicazione: (2010)

Tareas docentes interdisciplinarias en el área de ciencias naturales para favorecer un aprendizaje desarrollador en los estudiantes
di: Regalado Pérez, Xiomara Caridad
Pubblicazione: (2008)

La relevancia social de la educación científica
Pubblicazione: (2007)

Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias /
di: Montealegre García, Carlos Alfonso
Pubblicazione: (2016)

Pensar los procesos de formación en educación superior y posgrado
Pubblicazione: (2009)

Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en debate.
di: Macedo, Beatriz
Pubblicazione: (2019)

Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en debate.
di: Macedo, Beatriz
Pubblicazione: (2019)

Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en debate.
di: Macedo, Beatriz
Pubblicazione: (2019)

¿Por qué enseño como enseño? : tres actividades para aprender ciencias /
di: Gómez Crespo, Miguel Ángel
Pubblicazione: (2017)

Actividades didácticas en las aulas y en los centros y rendimiento y actitud ante la ciencia en el informe PISA 2006 Memoria-Informe final /
di: Escudero Escorza, Tomás
Pubblicazione: (2010)

Começando a pensar com ciencia /
Pubblicazione: (2005)

Investigar en la clase de ciencia /
di: Delord, Gabriela
Pubblicazione: (2020)

Cómo leer La Ciencia para Todos : géneros discursivos /
Pubblicazione: (2009)

Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en debate. pósters, anexos, informe final : actas del X Congreso Iberoamericano de Educación Científica (CIEDUC 2019) /
Pubblicazione: (2019)

El origen de la ciencia : una antología de la ciencia para todos /
Pubblicazione: (2017)

Biología y geología. 2. investigación, innovación y buenas prácticas /
Pubblicazione: (2011)

Educación, ciencia, tecnología y sociedad /
Pubblicazione: (2020)

Proyectos STEAM para la Educación Primaria : fundamentos y aplicaciones /
Pubblicazione: (2018)

Representaciones y aprendizaje de las ciencias /
di: Flores Camacho, Fernando
Pubblicazione: (2021)

Concepciones de naturaleza de la ciencia en docentes universitarios /
di: Martínez Granada, Sandra Patricia
Pubblicazione: (2017)

Apostando por las vocaciones científicas desde la educación secundaria : oportunidades mediante investigaciones con el programa SCIENCE-IES (PIIISA) /
Pubblicazione: (2017)

Modelo de evaluación de impacto del posgrado académico en los docentes de la Facultad de Ciencias Médicas "General Calixto García" /
di: Borges Oquendo, Lourdes de la Caridad
Pubblicazione: (2015)

The Texas science teacher official publication of the Science Teachers Association of Texas.

Las ciencias en el aula : aprendizaje basado en estudio de casos /
di: Lacosta Gavari, Idoya
Pubblicazione: (2012)

Revista eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencas
Pubblicazione: (2004)

Acta didactica Napocensia

Science educator the National Science Education Leadership Association journal.

Canadian journal of science, mathematics and technology education Revue canadienne de l'enseignement des sciences, des mathématiques et de la technologie.

International journal of science and mathematics education
Pubblicazione: (2003)

Science activities

Exemplary science in grades 9-12 standards-based success stories /
Pubblicazione: (2005)

Girls in science a framework for action /
Pubblicazione: (2008)