Enseñar y aprender sin stress técnicas de dinámica de grupo. Sus implicancias psicológicas y educativas /
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | Barrale, María Susana, Díaz Salguero, María Cristina (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | e-libro, Corp |
| التنسيق: | كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Córdoba :
Editorial Brujas,
2006.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/77979 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Enseñar y aprender sin stress : técnicas de dinámica de grupo y sus implicancias psicológico-educativas /
حسب: Barrale, M. Susana
منشور في: (2014) -
El bienestar de los docentes : guía para controlar el estrés y sentirse bien personal y profesionalmente /
حسب: Holmes, Elizabeth, 1969-
منشور في: (2014) -
Cuándo se "quema" el profesorado de secundaria? /
حسب: Napione Bergé, María Elena
منشور في: (2008) -
Estrés laboral y síndrome de Burnout en docentes cubanos de enseñanza primaria /
حسب: Oramas Viera, Arlene
منشور في: (2015) -
Terapia breve : mindfulness : el cambio docente /
حسب: Pedroza Flores, René
منشور في: (2016)