℗<U+00BF>Por quÌe educaciÌon virtual en QuÌimica para ingenierÌias de perfil no quÌimico? 6 to. Congreso Internacional de EducaciÌon Superior, 11 al 15 de febrero del 2008 /

℗<U+00BF>Por quÌe educaciÌon virtual en QuÌimica para ingenierÌias de perfil no quÌimico? 6 to. Congreso Internacional de EducaciÌon Superior, 11 al 15 de febrero del 2008 /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Congreso Internacional de Educación Superior La Habana, e-libro, Corp
Weitere Verfasser:	Mondeja González, Diana
Format:	Tagungsbericht E-Book
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	[Ciudad de La Habana] : Editorial Universitaria, 2008.
Schlagworte:	Educación > Tecnología. Química. Internet in higher education. Virtual reality in higher education. Chemistry. Educacion > Tecnologia Quimica Libros electrónicos.
Online-Zugang:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/80973
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

℗¿QuÌe es una ConstituciÌon?
von: Olano García, Hernán Alejandro
Veröffentlicht: (2006)

℗¿QuÌe es ser juez constitucional?
von: Zagrebelsky, Gustavo
Veröffentlicht: (2006)

℗¿De quÌe democracia estamos hablando?
von: Parker, Dick
Veröffentlicht: (2006)

℗<U+00BF>QuÌe es la hidroponÌia?
von: Correa Molnar, Mónica
Veröffentlicht: (2009)

¿ QuÌe es la gestiÌon del conocimiento? /
von: Fresno Chávez, Caridad
Veröffentlicht: (2018)

℗¿QuÌe ha supuesto EDUTEC? Apuntes para no perder los orÌigenes
von: González Soto, Ánguel Pio
Veröffentlicht: (2008)

¿ QuÌe es el terrorismo? : un intento de ponerle sÌabana al fantasma /
von: Fakhouri Gómez, Yamila
Veröffentlicht: (2014)

℗¿Por quÌe la Ìetica en nuestros tiempos?
von: Fuenmayor Toro, Luis
Veröffentlicht: (2004)

℗¿QuÌe es consumir medios de comunicaciÌon? claves para su comprensiÌon /
von: Pérez Tornero, J. Manuel
Veröffentlicht: (1996)

℗¿QuÌe partido federal? : lucha de representaciones en la Buenos Aires de Juan Manuel de Rosas /
von: Herrero, Fabián
Veröffentlicht: (2004)

℗¿QuÌe dice la investigaciÌon cientÌifica sobre mediaciÌon?
von: Serrano, Gonzalo
Veröffentlicht: (1996)

℗<U+00BF>Por quÌe es importante la capacitaciÌon?
von: Cabrera Rodríguez, Julio Alberto
Veröffentlicht: (2009)

℗¿QuÌe hay de acciÌon en las clases sociales?
von: Mora Malo, Enrico
Veröffentlicht: (2008)

℗¿De quÌe hablamos cuando hablamos de empleo?
von: Aramburu-Zabala Higuera, Luis, et al.
Veröffentlicht: (1994)

℗·Por quÌ€Ie tendrÌ€Iia TurquÌ€Iia que jugar la carta occidental? /
von: Ghilès, Francis
Veröffentlicht: (2011)

℗¿QuÌe se deberÌia enseÌƒnar de historia hoy en la escuela obligatoria?, ℗¿quÌe deberÌian aprender, y cÌomo, los niÌƒnos y las niÌƒnas y los y las jÌovenes del pasado?
von: Pagés Blanch, Joan
Veröffentlicht: (2007)

℗¿Por quÌe las bitÌacoras electrÌonicas (blogs) se usan poco para estudiar ciencias fÌisico-matemÌaticas?
von: Torres Zúñiga, Vicente
Veröffentlicht: (2009)

℗¿QuÌe sabemos de la subfamilia miracinae? (ichneumonoidea: braconidae)
von: Valerio, Alejandro A.
Veröffentlicht: (2007)

℗¿Por quÌe los viejos? Reflexiones desde una etnografÌia de la vejez
von: Martínez, María Rosa
Veröffentlicht: (2008)

℗¿Por quÌe Dios? Lectura psicosocial de la creencia religiosa
von: Rodríguez Kauth, Ángel
Veröffentlicht: (2001)

℗¿QuÌe es lo que puede estar ocurriendo en nuestra universidad?
von: Rubio Arribas, Francisco Javier
Veröffentlicht: (2002)

℗·QuÌe futuro depara el encuentro de Europa con el islam? /
von: Göle, Nilüfer
Veröffentlicht: (2007)

℗·En quÌe circunstancias estÌa justificado invertir en lÌineas de lata velocidad ferroviaria? /
von: Rus Mendoza, Ginés de
Veröffentlicht: (2009)

℗¿QuÌe tan adecuados son los dispositivos Web para el aprendizaje colaborativo?
von: Juárez Pacheco, Manuel
Veröffentlicht: (2003)

℗<U+00BF>Por quÌe es baja en la Argentina la confianza interpersonal?
von: Jorge, José Eduardo
Veröffentlicht: (2004)

℗¿QuÌe pasÌo en EspaÌƒna durante el eclipse total de sol de 1905?
von: Soler Alomá, María Encarnació
Veröffentlicht: (2009)

℗¿QuÌe pasÌo en la Argentina? Algunas piezas de un rompecabezas para intentar entender
von: Pírez, Pedro
Veröffentlicht: (2002)

℗<U+00BF>QuÌe significa para una organizaciÌon implantar ISO 9000 y cuÌales son sus beneficios?
von: González, Hugo
Veröffentlicht: (2009)

℗¿Por quÌe tienen Ìexito y fracasan las personas con poder y sin poder? poder y atribuciones de control /
von: Martínez-Gutiérrez, Rocío
Veröffentlicht: (2010)

℗¿Por quÌe no hay producciÌon didÌactica de las ciencias jurÌidicas para la enseÌƒnanza media y superior?
von: Nózica, Gustavo
Veröffentlicht: (2010)

℗¿QuiÌenes son los estudiantes talentosos?
von: Vera Salazar, Caridad
Veröffentlicht: (2006)

Ministro De Vido ℗<U+00BF>por quÌe no se hace cargo de una vez? grave y reiterada denuncia contra ENARGAS /
von: Martín, Andrés R.
Veröffentlicht: (2006)

℗¿EducaciÌon en valores o formaciÌon de valores? algunas consideraciones preliminares desde el contexto de la RepÌublica Bolivariana de Venezuela /
von: Suaza Prada, Sandra Liliana
Veröffentlicht: (2010)

℗¿CÌomo desarrollar la metacogniciÌon en la educaciÌon superior mediante la resoluciÌon de problemas?
von: Paz Penagos, Hernán
Veröffentlicht: (2011)

℗¿QuiÌen descubriÌo las lunas de JÌupiter?
von: Castilla Cañamero, Gabriel
Veröffentlicht: (2009)

Química I : Fundamentos
von: Aldabe, Sara
Veröffentlicht: (1999)

Grupos funcionales I
Veröffentlicht: (2004)

℗<U+00BF>Es posible la educaciÌon de la sexualidad en personas diagnosticadas con sÌindrome de Down?
von: Atencio Román, Elaynes
Veröffentlicht: (2009)

Química I : teoría y problemas resueltos /
von: Ferrel Vera, Marcos
Veröffentlicht: (2024)

Química Comprensible I ; Cantidades químicas : átomos-gramo y moles
von: Barrow, Gordon M.
Veröffentlicht: (1968)