Recurso informático de alto contenido gráfico para la modalidad "blended learning" en la carrera de Arquitectura

Recurso informático de alto contenido gráfico para la modalidad "blended learning" en la carrera de Arquitectura

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Paz Pérez, Guillermo de la
Corporate Authors:	e-libro, Corp, Universidad 2008. Congreso Internacional de la Educación Superior
Format:	Conference Proceeding eBog
Sprog:	spansk
Udgivet:	Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria (Cuba), 2008.
Fag:	Higher education. > Congresses. > Cuba. Educación Superior. > Congresos. > Cuba. Educacion Superior Libros electrónicos.
Online adgang:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/81057
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Ambientes informáticos para la impartición de la maestría en Ciencias de la Educación en la modalidad B-learning
af: López Perdigón, Agustín Maikel
Udgivet: (2008)

Experiencias en la aplicación de cursos multimedia siguiendo un modelo blended-learning
af: Perurena Cancio, Lilliam
Udgivet: (2008)

Contenidos, estándares y herramientas para el e-learning
af: Gil Mateos, Jorge E.
Udgivet: (2008)

Software educativo para el autoaprendizaje de los contenidos de la asignatura Matemática superior I de la carrera Licenciatura en Contabilidad y Finanzas en la modalidad semipresencial
af: Díaz Ferrer, Yohan
Udgivet: (2009)

Aspectos de la labor educativa en los que enfatiza el profesor en la modalidad semipresencial de la carrera de Agronomía
af: Barbarú Grajales, Asterio Denis
Udgivet: (2008)

Carreras técnicas semipresenciales
af: Mijares, Francisco
Udgivet: (2008)

Capacitación posgrado en una modalidad a distancia: una opción para mejorar la calificación profesional de los recursos humanos /
af: Lheritier, María Cecilia
Udgivet: (2008)

Alternativa didáctica con modalidad semipresencial para el aprendizaje de la ingeniería de control
af: Rocha Bernabé, María del Rosario
Udgivet: (2008)

El docente universitario: está preparado para impartir clases virtuales en la modalidad semipresencial?
af: Ríos Lugo, Norma Aidée
Udgivet: (2008)

El ingeniero informático y su papel en la defensa /
af: Miranda Crespo, Eduardo H.
Udgivet: (2003)

La articulación de contenidos y la eficiencia del PDE en el diseño curricular de la carrera de Agronomía
Udgivet: (2001)

Recomendaciones para la labor educativa de tutores en la modalidad semipresencial de la educación superior
af: Moreno Noriega, José
Udgivet: (2008)

La autoevaluación del alumno como modalidad de evaluación de sus aprendizajes: Percepción de los docentes de los cursos generales de inglés de la Universidad de Sonora /
af: Montes Castillo, Mariel Michssedett
Udgivet: (2010)

Las TIC y el lenguaje escrito de estudiantes universitarios en modalidad semipresencial de ADi-UNEFM
af: Rojas Ramírez, Mariaolga
Udgivet: (2008)

Sistema Informático para la gestión integrada de los procesos universitarios en las SUM
Udgivet: (2008)

Experiencias didacticas aplicadas en la modalidad semipresencial en las Sedes Universitarias Municipales
Udgivet: (2009)

Propuesta de una concepción didáctica para la adecuación del plan de estudio y la formación de competencias profesionales generales en las carreras socio - humanistas de la modalidad semipresencial
af: García González, Máryuri
Udgivet: (2009)

Diseño de la carrera ingeniería agropecuaria
af: Fundora Piñeyro, Ricardo
Udgivet: (2000)

Pertinencia social e impacto de la Carrera de Estomatología: Período 2003 - 2007 /
af: León, Ileana
Udgivet: (2010)

Experiencias en el proceso de acreditación de carrera certificada en la variable estudiantes en la carrera de Agronomía del Centro Universitario de Las Tunas
Udgivet: (2010)

Concepción estratégica aplicada al proceso de universalización en la carrera de Medicina
Udgivet: (2008)

Portal Web de la carrera Comunicación social de la SUM Las Tunas
af: Cutiño Téllez, Yuri A.
Udgivet: (2008)

La extensión universitaria: proceso formativo en la universalización de las carreras pedagógicas
af: Gainza Gainza, Miriam
Udgivet: (2010)

Procesos de acreditación regional de carreras de grado: Las experiencias en el ámbito del MERCOSUR y de la red iberoamericana RIACES. Propósitos, acciones, y desafíos /
af: Caillon, Adriana
Udgivet: (2010)

Proyecto pedagógico con modalidad a distancia, para la terminalidad de estudios de EGB 3 y educación polimodal para personal de la seguridad pública (EDITEP)
af: Matilla, Mónica Teresa
Udgivet: (2008)

Equivalencia entre el sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias de Cuba (SEA-CU) y el sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias de Riaces (SEA-IA)
af: Lazo Machado, Jesús
Udgivet: (2010)

Equivalencia entre el sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias de Cuba (SEA-CU) y el sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias de RIACES (SEA-IA)
af: Lazo Machado, Jesús
Udgivet: (2010)

La autoevaluación como antecedente mediato a la acreditación de carreras pedagógicas: una experiencia cubana /
af: García Muñoz, José Julián
Udgivet: (2010)

Experiencias en la informatización y virtualización de la carrera Ingeniería Química en el ISPJAE
af: Gozá León, Osvaldo
Udgivet: (2008)

La motivación profesional en la carrera Ingeniería Civil
af: Simón Brito, Oleida María
Udgivet: (2001)

Propuesta de una metodología para la autogestión de la formación cultural integral del ingeniero informático desde el proceso extensionista en la universidad de Pinar del Río
af: Hernández Guzmán, Yohenia
Udgivet: (2010)

Acciones de extensión universitaria para la integración de los contenidos de las asignaturas de las ciencias naturals
af: Ramírez Oceguera, Ninoska
Udgivet: (2010)

Acreditación de las carreras y diseño e implementación de los planes de estudios "D"
af: Vega Miche, Rebeca
Udgivet: (2010)

Autoevaluación de la dinámica curricular de la carrera universitaria: experiencias en una sede universitaria de Camagüey
Udgivet: (2010)

Modelo de calidad para la acreditación de carreras universitarias basado en sistemas y enfoque de procesos
Udgivet: (2010)

Aplicación de las NTIC a la carrera de Ingeniería Civil, Metodología y Software, SAEDOC 5.1
Udgivet: (2008)

Pertinencia de la carrera de licenciatura en cultura física en el centro penitenciario "Combinado del Sur"
af: Pérez, Edmundo Claudio
Udgivet: (2010)

Las leyes de la didáctica en la carrera ingeniería metalurgia
af: Jongh Rabiña, Jorge de
Udgivet: (1997)

Diagnóstico para la aplicación y desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS) en la modalidad de educación a distancia en las sedes universitarias municipales
Udgivet: (2008)

La virtualidad del proceso de enseñanza - aprendizaje: los contenidos bioquímicos de las carreras agropecuarias /
af: Salvat Quesada, Miguel
Udgivet: (2008)