Tohutoro APA (7th ed.)

Maciel de Oliveir, C. (2003). La investigación-acción como estrategia de aprendizaje en la formación inicial del profesorado. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

Tohutoru Kātū Chicago

Maciel de Oliveir, Cristina. La Investigación-acción Como Estrategia De Aprendizaje En La Formación Inicial Del Profesorado. [Madrid]: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2003.

Tohutoro MLA

Maciel de Oliveir, Cristina. La Investigación-acción Como Estrategia De Aprendizaje En La Formación Inicial Del Profesorado. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2003.