La investigación-acción como estrategia de aprendizaje en la formación inicial del profesorado

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Maciel de Oliveir, Cristina
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Formato: Seriadas
Idioma:Lingua castelá
Publicado: [Madrid] : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2003.
Subjects:
Acceso en liña:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/82463
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares