Diversidad cultural y educación en Iberoamérica

Diversidad cultural y educación en Iberoamérica

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Díaz-Couder, Ernesto
Kaituhi rangatōpū:	e-libro, Corp
Hōputu:	Raupapa
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Madrid : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 1998.
Ngā marau:	Educación > América Latina. Education > Latin America. Educacion > America Latina Revistas electrónicas.
Urunga tuihono:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/84897
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Ngā tūemi rite

Educación, eficiencia y equidad una difícil convivencia /
mā: Cohen, Ernesto
I whakaputaina: (2002)

Educación en medios y competencia emocional
mā: Ferrés i Prats, Joan
I whakaputaina: (2003)

Educación básica las reformas pendientes /
mā: Decibe, Susana
I whakaputaina: (2003)

Audiencias, televisión y educación una deconstrucción pedagógica de la "televidencia" y sus mediaciones /
mā: Orozco Gómez, Guillermo
I whakaputaina: (2001)

Educación y participación social de la infancia
mā: Trilla, Jaume
I whakaputaina: (2001)

La educación científica y tecnológica desde el enfoque en ciencia, tecnología y sociedad aproximaciones y experiencias para la educación secundaria /
mā: Osorio M., Carlos
I whakaputaina: (2002)

Educación, cultura y derechos indígenas el caso de la reforma educativa boliviana /
mā: Comboni Salinas, Sonia
I whakaputaina: (2001)

La educación y la segunda generación de reformas en América Latina
mā: Franco, Rolando
I whakaputaina: (2002)

La educación en valores a través del cine y las artes
mā: Ortigosa López, Santiago
I whakaputaina: (2002)

Características de la personalidad y alteraciones del lenguaje en educación infantil y primaria /
mā: Moreno Manso, Juan Manuel
I whakaputaina: (2004)

Competitividad internacional y educación en los países de América Latina y el Caribe
mā: Arellano Marín, José Pablo
I whakaputaina: (2002)

Los medios de comunicación y la educación un binomio posible /
mā: Morduchowicz, Roxana
I whakaputaina: (2001)

Implicaciones de las relaciones ciencia-tecnología en la educación científica
I whakaputaina: (2002)

La educación en la actual inflexión del desarrollo de América Latina y el Caribe
mā: Ocampo, José Antonio
I whakaputaina: (2002)

CTS desde la perspectiva de la educación tecnológica
mā: Buch, Tomás
I whakaputaina: (2003)

El docente en las reformas educativas sujeto o ejecutor de proyectos ajenos /
mā: Díaz Barriga, Ángel
I whakaputaina: (2001)

Educar para participar en ciencia y tecnología un proyecto para la difusión de la cultura científica /
mā: Gordillo, Mariano Martín
I whakaputaina: (2003)

Conflictos políticos e interacciones comunicativas en las reformas educativas en América Latina
mā: Martinic, Sergio
I whakaputaina: (2001)

Informe de la formación de profesores de pre y postgrado desde las instituciones formadoras más importantes en América Latina
mā: Pascual K., Enrique
I whakaputaina: (1999)

Prácticas y residencias memorias, experiencias, horizontes... /
mā: Edelstein, Gloria E.
I whakaputaina: (2003)

Integración de materiales didácticos hipermedia en entornos virtuales de aprendizaje retos y oportunidades /
mā: Rodríguez-Ardura, Inma
I whakaputaina: (2001)

Reformas educativas e interculturalidad en América Latina
mā: Moya, Ruth
I whakaputaina: (1998)

Comportamiento antisocial en los centros escolares una visión desde Europa /
mā: Moreno Olmedilla, Juan Manuel
I whakaputaina: (1998)

Hacia una reforma educativa en la era digital
mā: Natividad González Paras, José
I whakaputaina: (2001)

La ciudadanía en el marco de las políticas
mā: Fernández, Gabriela
I whakaputaina: (2001)

Los profesores en contextos de investigación e innovación
mā: Rodríguez, José Gregorio
I whakaputaina: (2001)

Investigación en o investigación acerca de la formación docente un estado del arte en los noventa /
mā: Messina, Graciela
I whakaputaina: (1999)

Las reformas económicas y la formación para el trabajo
mā: Labarca, Guillermo
I whakaputaina: (2002)

Las políticas educativas mexicanas antes y después de 2001
mā: Martínez Rizo, Felipe
I whakaputaina: (2001)

Problemáticas socioeducativas de la infancia y la juventud contemporánea
mā: Jurado Jurado, Juan Carlos
I whakaputaina: (2003)

Ejes de debate y propuestas de acción para una pedagogía intercultural
mā: Merino Fernández, José
I whakaputaina: (1998)

La calidad educativa en el nivel de concreción un aporte desde otra mirada otro lugar /
mā: Arrupe, Olga Elena
I whakaputaina: (2003)

Educar para la sociedad de la información y de la comunicación : una perspectiva latinoamericana /
mā: Hopenhayn, Martín
I whakaputaina: (2002)

Bases, orientaciones y criterios para el diseño de programas de formación de profesores
mā: Braslavsky, Cecilia
I whakaputaina: (1999)

Saberes hoy diseminaciones, com-petencias y transversalidades /
mā: Martín-Barbero, Jesús
I whakaputaina: (2003)

Lisboa 1998 un punto de inflexión en la orientación de las grandes exposiciones internacionales: del optimismo desarrollista a la reflexión sobre los problemas del planeta /
I whakaputaina: (1999)

Una mirada creativa al futuro de los organismos internacionales de cooperación multilateral
mā: H. Gómez, Carlos
I whakaputaina: (1998)

Declaración de Oporto
I whakaputaina: (1998)

Introducción /
mā: Piñón, Francisco
I whakaputaina: (2002)

La dimensión pública de las éticas aplicadas
mā: Cortina, Adela
I whakaputaina: (2002)