La estructuración del enfoque del problema base en el proceso de enseñanza aprendizaje de la programación en la formación de profesores de informática
Propone una metodología que estructura el enfoque del problema base en el proceso de enseñánza aprendizaje de la programación en la formación de los profesores de informática.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Muñoz Pentón, María Amelia (Tác giả) |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | e-libro, Corp |
| Tác giả khác: | Crespo Borges, Tomás (Giám đốc) |
| Định dạng: | eBook |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2011.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/85544 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Concepción didáctica del estudio de las bases de datos desde un lenguaje de programación visual para la carrera Informática en condiciones de universalización
Bằng: Muñoz Pentón, María Amelia
Được phát hành: (2008) -
Representaciones sociales y formación de profesores: el caso de la UAS /
Bằng: López, Fidencio
Được phát hành: (1996) -
La psicodidáctica como enfoque interdisciplinario del proceso de enseñanza-aprendizaje universitario
Bằng: Ortiz Torres, Emilio Alberto
Được phát hành: (2007) -
Formación pedagógica para profesores de las sedes universitarias
Bằng: Calderón Ariosa, Regla Margarita
Được phát hành: (2006) -
Estrategia pedagógica para la superación profesional de los profesores asesores del programa nacional de formación de educadores
Bằng: Serna Crespo, Alberto Eugenio
Được phát hành: (2011)