Modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva
Propone un modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación.
Guardat en:
| Autor principal: | Paula Acosta, Caridad Amado (Autor) |
|---|---|
| Autor corporatiu: | e-libro, Corp |
| Altres autors: | Almirall Romero, Eduardo José (Director), Fernández Peña, Carlos Luis (Director) |
| Format: | eBook |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2011.
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/85605 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars
-
Estrategia pedagógica para la educación de la voz del maestro
per: Gromosaukas Zalatovarte, Elena Wanda
Publicat: (2011) -
Formación del perfil ético en los estudiantes de las carreras de la Facultad de Ciencias de La UASD
per: Paulino Pérez, Edith Jeanetty
Publicat: (2011) -
Estrategia de alfabetización informacional para la producción de objetos de aprendizaje
per: Nápoles Hernández, Nelson
Publicat: (2011) -
Estrategia didáctica para contribuir a un proceso de enseñanza aprendizaje desarrollador de la matemática en el programa nacional de formación de educadores en el municipio Miranda del estado Falcón
per: Bustillos Peña, Mayra Alejandra
Publicat: (2012) -
Estrategia pedagógica para contribuir al desarrollo de la cultura literaria en la formación inicial del profesor de secundaria básica
per: Ramírez Lafont, Evarista
Publicat: (2012)