Objetos de aprendizaje para la educación vial de escolares de quinto grado en el Consejo Popular Alamar Alturas

Objetos de aprendizaje para la educación vial de escolares de quinto grado en el Consejo Popular Alamar Alturas

Presenta objetos de aprendizaje para la educación vial de escolares de quinto grado.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Miranda Torres, Victor Manuel
Tác giả của công ty:	e-libro, Corp
Tác giả khác:	Valdés Montalvo, María Niurka (Giám đốc)
Định dạng:	eBook
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	La Habana : Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría. CUJAE, 2011.
Những chủ đề:	Education. > Higher. Educación. > Educación superior. Libros electrónicos.
Truy cập trực tuyến:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/85984
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Ingeniería pedagógica, nuevo desafío para los objetos de Aprendizaje
Bằng: Sánchez, Jean
Được phát hành: (2011)

Concepción metodológica para potenciar el trabajo colaborativo entre estudiantes de noveno grado de secundaria básica de Ciudad Escolar Libertad con el empleo de las TIC
Bằng: Pérez Benitez, Maricela
Được phát hành: (2011)

Diseño didáctico de un entorno virtual de aprendizaje para la capacitación de directivos del poder popular
Bằng: Barrera García, Armando R.
Được phát hành: (2010)

Estrategia de alfabetización informacional para la producción de objetos de aprendizaje
Bằng: Nápoles Hernández, Nelson
Được phát hành: (2011)

El desempeño profesional en la labor pedagógica del docente del programa de formación de grado en gestión ambiental (sede Maturín)
Bằng: Marcano Fierro, Ybelise Margarita
Được phát hành: (2011)

Estrategia didáctica para la interpretación del comic en el programa de formación de grado comunicación social de la Universidad Bolivariana de Venezuela
Bằng: Gutiérrez Chirinos, José Rafael
Được phát hành: (2011)

Concepción metodológica para la utilización de los software educativos de la colección ""Multisaber"" en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua española en el primer grado de la educación primaria
Bằng: Romero Vallejo, Aylin
Được phát hành: (2010)

Comunicación educativa y aprendizaje: el aprendizaje como diálogo /
Bằng: Ortiz Torres, Emilio Alberto
Được phát hành: (2006)

Las concepciones contemporáneas sobre el aprendizaje
Bằng: Ortiz Torres, Emilio Alberto
Được phát hành: (2006)

Modelo didáctico interdisciplinario para el proceso de enseñanza-aprendizaje de las unidades curriculares del primer trayecto del programa de formación de grado de gestión ambiental de la universidad bolivariana de Venezuela
Bằng: Parra Arcia, Edgar Joel
Được phát hành: (2012)

Propuesta de tareas creativas que tributen al desarrollo de las inteligencias múltiples en los estudiantes de décimo, onceno y duodécimo grado del Instituto Pre-Universitario ℗·República Indonesia℗· en un entorno virtual de enseñanza de idioma inglés
Bằng: González Céspedes, Aurora Martha
Được phát hành: (2010)

Mi localidad Alamar /
Được phát hành: (2022)

Cómo investigar la comunicación y el aprendizaje en el aula?
Bằng: Ortiz Torres, Emilio Alberto
Được phát hành: (2006)

La psicodidáctica como enfoque interdisciplinario del proceso de enseñanza-aprendizaje universitario
Bằng: Ortiz Torres, Emilio Alberto
Được phát hành: (2007)

La fundamentación científica de las contradicciones dialécticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Bằng: Ortiz Torres, Emilio Alberto
Được phát hành: (2010)

Estrategias de aprendizaje: una perspectiva desarrollado /
Được phát hành: (2007)

Estrategias de aprendizaje: del desarrollo intelectual al desarrollo integral /
Bằng: Otero Ramos, Idania
Được phát hành: (2007)

El tratamiento de residuales en el laboratorio químico
Bằng: Torres, D.
Được phát hành: (2011)

El aporte de algunos investigadores cubanos a la concepción histórico cultural de l. S. Vigotsky
Bằng: Ortiz Torres, Emilio
Được phát hành: (2012)

El aprendizaje de conceptos matemáticos desde una perspectiva desarrolladora
Được phát hành: (2012)

Modelo para mejorar la gestión del proceso de posgrado en la CUJAE
Bằng: Gimer Torres, Israel M.
Được phát hành: (2010)

Aprendizaje y desarrollo humano
Bằng: Molerio Pérez, Osana
Được phát hành: (2007)

La comunidad de aprendizaje como vía para potenciar la comunicación oral en idioma inglés
Bằng: Alonso Paz, Silvia
Được phát hành: (2012)

Algunas consideraciones acerca del diseño de tareas para el aprendizaje
Bằng: Blanco Hernández, Sahara María
Được phát hành: (2007)

Estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de gramática inglesa con una concepción sociocultural
Bằng: Vega Puente, Juan Carlos
Được phát hành: (2011)

Preparación Metodológica de los docentes asesores para la asesoría de los proyectos de aprendizaje en el Programa Nacional de Formación de Educadores
Bằng: Medina Marín, Aquiles José
Được phát hành: (2011)

Premisas para la superación profesional de los profesores de medicina orientada al perfeccionamiento del proceso de enseñanza aprendizaje de la farmacología
Bằng: Milián Vázquez, Pedro Miguel
Được phát hành: (2011)

La hipermedia "historia de la educación prescolar", un medio de enseñanza-aprendizaje para la licenciatura en educación prescolar
Bằng: Castro Forte, Yunisleidis
Được phát hành: (2012)

Hiperentorno educativo en contextos no formales de aprendizaje como apoyo a los programas educativos de medio ambiente, ahorro de energía y salud
Bằng: Hernández Hernández, Vladimir
Được phát hành: (2011)

El aprendizaje del inglés con fines profesionales basado en el enfoque por tareas
Bằng: González López, Iselys
Được phát hành: (2011)

La estructuración del enfoque del problema base en el proceso de enseñanza aprendizaje de la programación en la formación de profesores de informática
Bằng: Muñoz Pentón, María Amelia
Được phát hành: (2011)

De la reflexión a la corregulación en el aprendizaje
Bằng: Martínez Verde, Rosario
Được phát hành: (2007)

Modelo didáctico para el diseño de tareas de aprendizaje en la práctica - laboral investigativa desde la disciplina formación pedagógica general
Bằng: Álvarez Dorta, Luis
Được phát hành: (2012)

Concepción didáctica para una enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas centrada en la integración de los contenidos en la carrera de agronomía
Bằng: Mena Lorenzo, Jorge Luis
Được phát hành: (2011)

Algunas consideraciones acerca de las bases neuropsicológicas de las estrategias de aprendizaje
Bằng: Herrera Jiménez, Luis Felipe
Được phát hành: (2007)

Estudio diagnóstico sobre el nivel de independencia en el aprendizaje de estudiantes del segundo año de la carrera del ingeniero forestal en la universidad de Granma
Được phát hành: (2011)

Estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias de la universidad estatal de Piauí
Bằng: Lucena Sampaio, Edileusa Maria
Được phát hành: (2012)

Indicadores para la valoración del impacto del taller de formacion de estrategias de aprendizaje en el desempeño docente de los profesores y estudiantes de las sedes universitarias municipales
Bằng: González Hernández, Marianela
Được phát hành: (2011)

Tareas docentes para fortalecer el valor patriotismo desde la asignatura Seguridad Nacional a través del entorno victual de enseñanza aprendizaje
Bằng: Concepción Bravo, Rita María
Được phát hành: (2011)

La formación doctoral en ciencias técnicas algunas experiencias de la comisión de grados científicos de la CUJAE /
Bằng: Molina Álvarez, Ana Teresa
Được phát hành: (2010)