Estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias de la universidad estatal de Piauí

Propone una estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias.

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Библиографические подробности
Главный автор: Lucena Sampaio, Edileusa Maria
Соавтор: e-libro, Corp
Другие авторы: Santos Palma, Edith Miriam (Директор)
Формат: eКнига
Язык:испанский
Опубликовано: La Habana : Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012.
Предметы:
Online-ссылка:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/86142
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