Estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias de la universidad estatal de Piauí
Propone una estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias.
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| Format: | eBook |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
La Habana :
Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP),
2012.
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| Accès en ligne: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/86142 |
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