Estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias de la universidad estatal de Piauí

Propone una estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Lucena Sampaio, Edileusa Maria
מחבר תאגידי: e-libro, Corp
מחברים אחרים: Santos Palma, Edith Miriam (Director)
פורמט: ספר אלקטרוני
שפה:ספרדית
יצא לאור: La Habana : Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012.
נושאים:
גישה מקוונת:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/86142
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!