Propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria

Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria.

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Opis bibliograficzny
1. autor: Jiménez Rivero, Mayte
Korporacja: e-libro, Corp
Kolejni autorzy: Romeu Escobar, Angelina (Dyrektor)
Format: E-book
Język:hiszpański
Wydane: La Habana : Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/86191
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