La geografía crítica y la subcultura escolar una interpretación de la mirada del profesor /

La transformación curricular iniciada en los años noventa en Argentina marca un período de cuestionamiento de los contenidos de la Geografía escolar y de su continuidad como un espacio curricular autónomo. En este contexto, se evidencian divergencias y conflictos en la definición de lo que deb...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Hollman, Verónica Carolina
Autor corporatiu: e-libro, Corp
Altres autors: Carretero, Mario
Format: eBook
Idioma:espanyol
Publicat: [Buenos Aires, Argentina] : FLACSO. Sede Académica Argentina, 2007.
Matèries:
Accés en línia:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/86811
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars