Erausquín, C. (2003). La participación de los estudiantes de psicología en comunidades de práctica como contextos de formación académica y profesional: Apropiación y construcción del conocimiento : uso de las teorías como herramientas para el análisis de los problemas. FLACSO. Sede Académica Argentina.
Čikaški stil citiranja (17. izdanje)Erausquín, Cristina. La Participación De Los Estudiantes De Psicología En Comunidades De Práctica Como Contextos De Formación Académica Y Profesional: Apropiación Y Construcción Del Conocimiento : Uso De Las Teorías Como Herramientas Para El Análisis De Los Problemas. Buenos Aires, Argentina, Argentina: FLACSO. Sede Académica Argentina, 2003.
MLA način citiranja (9. izdanje)Erausquín, Cristina. La Participación De Los Estudiantes De Psicología En Comunidades De Práctica Como Contextos De Formación Académica Y Profesional: Apropiación Y Construcción Del Conocimiento : Uso De Las Teorías Como Herramientas Para El Análisis De Los Problemas. FLACSO. Sede Académica Argentina, 2003.