Gestión escolar en condiciones adversas nuevas problemáticas y diferentes respuestas de escuelas medias de la Ciudad Buenos Aires /
El presente estudio se interroga sobre los procesos de gestión de las escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires que atienden a una población socio-económicamente desfavorecida. Más específicamente, sobre el papel de los procesos de gestión escolar en el desarrollo de resultados instituci...
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| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلف مشترك: | |
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
[Buenos Aires, Argentina] :
FLACSO. Sede Académica Argentina,
2005.
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/86853 |
| الوسوم: |
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MARC
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| 050 | 4 | |a LA546 |b S474 2005 | |
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| 082 | 0 | 4 | |a 370.982 |2 22 |
| 100 | 1 | |a Sendón, María Alejandra. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Gestión escolar en condiciones adversas |h [recurso electronico] : |b nuevas problemáticas y diferentes respuestas de escuelas medias de la Ciudad Buenos Aires / |c María Alejandra Sendón ; director de tesis Guillermina Tiramonti. |
| 260 | |a [Buenos Aires, Argentina] : |b FLACSO. Sede Académica Argentina, |c 2005. | ||
| 300 | |a 82 p. | ||
| 520 | |a El presente estudio se interroga sobre los procesos de gestión de las escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires que atienden a una población socio-económicamente desfavorecida. Más específicamente, sobre el papel de los procesos de gestión escolar en el desarrollo de resultados institucionales diferenciales. En este sentido, y en el marco de nuevos procesos sociales que se traducen en la fragmentación del sistema educativo (Tiramonti, 2003), este estudio se propone adentrarse en un circuito escolar partiendo de interrogantes en relación a las heterogeneidades que pueden presentarse en los procesos y estrategias de gestión escolar y sus vínculos con diferenciales resultados escolares. | ||
| 533 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
| 650 | 0 | |a Gestión educativa |z Argentina. | |
| 650 | 0 | |a Enseñanza secundaria. | |
| 650 | 0 | |a Pobreza. | |
| 650 | 0 | |a Cambio social. | |
| 650 | 0 | |a Education |z Argentina. | |
| 650 | 0 | |a Education, Secondary. | |
| 650 | 0 | |a Social change. | |
| 653 | |a Gestion | ||
| 655 | 4 | |a Libros electrónicos. | |
| 700 | 1 | |a Tiramonti, Guillermina. | |
| 710 | 2 | |a e-libro, Corp. | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/86853 |