Jóvenes en tierra de nadie hijos de inmigrantes en un barrio de la periferia de Madrid /
Cette recherche examine les trajectoires âeducatives et sociales des jeunes issus de l{u2019}immigration qui habitent dans un quartier de la pâeripherie de Madrid, par rapport aux transformations des anciens espaces industriels de la capital dans les trente dernières annâees. Le travail etnograp...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| 団体著者: | |
| フォーマット: | eBook |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Madrid :
Universidad Complutense de Madrid,
2011.
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/89496 |
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MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ELB89496 | ||
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| 008 | 201112r2011 sp |||||s|||||||||||spa d | ||
| 020 | |z 9788469464755 | ||
| 035 | |a (OCoLC)868933042 | ||
| 040 | |a FlNmELB |b spa |c FlNmELB | ||
| 050 | 4 | |a JV6201 |b E752 2011 | |
| 080 | |a 314.7(460.27)(043.2) | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 304.8 |2 22 |
| 100 | 1 | |a Eseverri Mayer, Cecilia. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Jóvenes en tierra de nadie |h [recurso electronico] : |b hijos de inmigrantes en un barrio de la periferia de Madrid / |c Cecilia Eseverri Mayer ; directores, Joaquín Arango Vila-Belda, María Jesús Criado. |
| 260 | |a Madrid : |b Universidad Complutense de Madrid, |c 2011. | ||
| 300 | |a 423 p. | ||
| 500 | |a Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. | ||
| 520 | |a Cette recherche examine les trajectoires âeducatives et sociales des jeunes issus de l{u2019}immigration qui habitent dans un quartier de la pâeripherie de Madrid, par rapport aux transformations des anciens espaces industriels de la capital dans les trente dernières annâees. Le travail etnographique menâe entre 2005 et 2008 et la coexistence avec les habitants d{u2019}un quartier de logements sociaux appelâe San Cristâobal de los âAngeles, bâti pour loger l{u2019}inmigration rurale dans les annâees 50-60 et aujourd{u2019}hui accueillant les familles provenant des diferents pays du monde; deteriorâe dans ses bâtiments et souffrant les pires consâequences des changements sociaux et des crisis âeconomiques (hausse du chomage, de la dâelinquance et de l{u2019}âechec scolaire), permet d{u2019} obtenir une vue d{u2019}ensemble de l{u2019}entourage social et scolaire dans lequel les enfants d{u2019}immigrâes qui sont nâes a Madrid ou sont arrivâes durant l{u2019}enfance ou l{u2019}adolescence, sont insâerâes. L{u2019}analyse est centrâee sur l{u2019}expâerience d{u2019}abandon de l{u2019}âecole des trois groupes de jeunes d{u2019}origine âetrangère les plus reprâesentâes dans l{u2019}espace urbain (âequatoriens, marrocains et dominicains), agâees de 14 âaa 18 ans, et prend aussi, comme mecanisme de contrôle et contraste, le groupe des jeunes espagnols. Cette sortie prâecoce du système scolaire alerte sur l{u2019}apparition d{u2019}un processus de desaffiliation (Castel, 1995), plaçant les jeunes dans un espace intermâediaire, qui n{u2019}est pas completement isolâe de la sociâetâe mais qui n{u2019}est pas non plus reliâe aux structures formelles d{u2019}intâegration (l{u2019}âecole et le marchâe de travail). L{u2019}analyse des diffâerents cas permet de dâecrire ce passage instable et incertain, d{u2019}âevaluer les risques et les ressources emanant du contexte social, qui aident les jeunes les plus vulnerables âaa surmonter cette transition dans ℗± les limbes ℗<U+00BB>. | ||
| 533 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
| 650 | 4 | |a Inmigrantes |z España |z Madrid. | |
| 650 | 4 | |a Immigrants |z Spain |z Madrid. | |
| 655 | 4 | |a Libros electrónicos. | |
| 700 | 1 | |a Arango Vila-Belda, Joaquín, |e dir. | |
| 700 | 1 | |a Criado Calvo, María Jesús, |e dir. | |
| 710 | 2 | |a e-libro, Corp. | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/89496 |