Recursos didácticos integradores para facilitar, en la estructura cognoscitiva de los profesores, la formación de conceptos del área de las ciencias naturales en la secundaria básica

La tesis tiene como objetivo proponer un conjunto de Recursos Didácticos Integradores (REDI) para facilitar, en la Estructura Cognoscitiva de los profesores, la formación de conceptos del área de las Ciencias Naturales en la Secundaria Básica. Al lograrse lo anterior se podrá modificar dicha es...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Contreras Vidal, Jorge Luis
Korporativní autor: e-libro, Corp
Další autoři: Perdomo Vázquez, José Manuel (tut.)
Médium: E-kniha
Jazyk:španělština
Vydáno: Ciudad de la Habana : Editorial Universitaria, 2008.
Témata:
On-line přístup:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90056
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